這大半夜的，警察也還在取證調查，左開宇還真不知道誰大半夜會來扔瓶子。
而且，這扔瓶子的目的是什麼？
尤文君隨後開口，問：「小左啊，你在縣裡沒有什麼仇人吧？」
左開宇搖了搖頭，說：「仇人沒有。」
尤文君點頭：「那就對了，不是仇人，那就是政敵了，今天我們才到縣教育局開了會，晚上就出現這樣的事情，你想想會是誰？」
左開宇聽到尤文君這麼說，也就點頭：「尤院長，你的意思是扔瓶子的人是為教育改革而來？」
尤文君點點頭：「這只是我的推測。」
左開宇想了一下，說：「這樣吧，尤院長，今晚我先給你們換一個住所。」
「明天我親自調查這件事，一定給尤院長你一個滿意的答覆。」
尤文君笑了笑，擺手說：「我就住這裡，不用換地方。」
「這些站在陰暗處的人也就敢扔一扔空瓶子了，沒有什麼可怕的。」
左開宇聽到尤文君這話，也就點頭，說：「那好，尤院長，你先休息，這件事我去處理。」
尤文君點了點頭。
龔小雅叫住左開宇，說：「左開宇，希望你能儘快給我們答覆，尤阿姨來赤馬縣幫你教育改革，完全是在無私的奉獻。」
尤文君盯了龔小雅一眼，龔小雅也才沒有繼續說下去。
左開宇點頭，回答道：「放心，我一定儘快查出扔瓶子的人。」
出了院子，左開宇只能讓街道派出所的警察這幾天辛苦一下，蹲守在附近，保護尤文君的安全。
街道派出所的所長答應下來，表示沒有問題。
當晚，左開宇就在仔細思索，利用排除法，想找出扔瓶子的人。
「是針對教育改革嗎？」
在尤文君的提醒下，左開宇也覺得這個可能性最大。
可到底誰會阻止教育改革？
左開宇實在是沒有頭緒。
第二天，左開宇打算敲山震虎。
教育改革肯定是要繼續推進下去的，而尤文君的安全也非常重要，如今還不知道誰在後面搞鬼，那就只能敲山震虎。
左開宇到了宋起林的辦公室，他要拉著宋起林去見梁五福。
這事兒，只能梁五福出面。
宋起林一路上聽完左開宇的陳述，心中也有了譜，點頭表示他會全力支持左開宇。
此番去見梁五福很突然，左開宇沒有提前預約，所以只能讓宋起林帶著。
宋起林是縣長，他是唯二有資格隨時見到梁五福的人。
到了梁五福的辦公室，梁五福詫異的看著左開宇與宋起林。
宋起林率先開口，說：「梁書記，有件事要向你匯報一下。」
梁五福點點頭，笑著說：「老宋啊，坐下說嘛，來，坐下說。」
「開宇同志也坐。」
梁五福請兩人坐下。
宋起林與左開宇坐下後，宋起林繼續說：「梁書記，是這樣的，開宇同志從省城請回來了一位資深的教育改革專家，開出的酬金是五十萬。」
梁五福一聽，思索一下，說：「五十萬……不算多，也不少，但可以支付呀，這事兒沒必要向我匯報吧？」
左開宇接過話頭，說：「梁書記，這位專家是要了五十萬的酬金，但她表示，這五十萬酬金要全部捐獻出來，捐給我們縣教育局，用於教育改革。」
聽到這話，梁五福連忙點頭，說：「這位專家值得敬佩啊，我代表赤馬縣感謝她，這樣，她離開時，準備一場送別宴，我出席表示感謝。」
左開宇深吸一口氣，說：「梁書記，恐怕你的謝意……這位尤院長不會接受。」
梁五福一頓，問：「為何？」
左開宇便說：「因為昨晚出了問題。」
這時候，左開宇才講述了昨晚的事情。
講述完後，宋起林冷聲道：「梁書記，這事兒必須要嚴查，竟然敢恐嚇從省城來的專家，這要是傳了出去，不僅是專家，其他行業以及投資商會怎麼看我們赤馬縣？」
「以後，還有專家與投資商敢來我們赤馬縣嗎？」
梁五福也是皺起眉來，點頭說：「簡直是豈有此理。」
「全縣進行教育改革是大事，是關乎著民生的大事，竟然有人想搞破壞，這件事，不能容忍！」
梁五福剛剛便在思索，會是誰要破壞左開宇的教育改革。
他覺得應該不是他圈子裡的人，因為他打了招呼，誰敢去給左開宇搗亂，誰就沒有好下場。
因為夏為民說過，可以把難題交給左開宇去解決，但不能在左開宇解決難題的時候搗亂。
這是君子之爭，搗亂是小人行徑，他夏為民不屑為之。
就如左開宇到省城求助，夏為民甚至主動打電話給陳子正幫左開宇。
因此如今這事兒，對梁五福來說，不僅要盡他縣委書記的本職責任，更要查出這搗亂之人，不然夏為民那邊不好交代。
梁五福看著宋起林，說：「公安局那邊怎麼說？」
宋起林搖頭：「目前還沒有消息報上來。」
梁五福一聽，甚是憤怒，他叫了秘書，讓秘書馬上叫縣政府副縣長兼公安局局長的謝華強。
謝華強急匆匆趕到了梁五福的辦公室，看見宋起林與左開宇也在，就知道是什麼事情了。
昨晚的事，公安局的人向他匯報過。
梁五福盯著謝華強，問：「華強同志，你給我一個時間，多久能找到在背後搗亂的混蛋？」
謝華強馬上回答說：「梁書記，最多兩天！」
宋起林問：「是有線索了嗎？」
謝華強點了點頭，說：「宋縣長，我們發現啤酒瓶的碎渣上存有指紋，正送往市局進行指紋提取，然後進行比對，明天就有結果。」
梁五福點頭：「好，查出來後，馬上抓人。」
「簡直是無法無天了，敢這麼搗亂，嚴懲不貸！」
「不僅是扔瓶子的人，他身後的人也要嚴懲，不管是誰，追責到底。」
梁五福的語氣極為肯定，這件事必須給出一個交代來。
宋起林同意梁五福的意思，說：「不僅如此，我回到縣政府後，也立刻召開一次會議，強調我們縣進行教育改革的必要性。」
「對教育改革有意見，等改革計劃出來可以提嘛，現在用這種下三濫的手段阻止教育改革是不可取的！」