第207章 新學年
從夢境中回歸現實的林，有些失望，但更多的情緒則是迷惘。另外一個自己揭露了一個之前不願去思考的問題，那就是即便找到地球了，要怎麼回去？
這種看得到，吃不到的無力感，深深地打擊某人。林可說是失魂落魄地拖著腳步，回到自己的房間，臉朝下地撲在自己的床上。
滿腹疑惑的某位巫妖，看著此情此景，話反而問不出口，只是怔怔地目送著某人離開。也許那人自己都搞不清楚，到底發生了什麼事情。就連那身灼傷都好了七七八八，也毫無知覺。
這是何等荒謬的事情呀。
然而人生最大的嘲諷是，不管如何荒謬，日子還是得過下去，工作也得去完成。雖然學院的周年慶某人中途離席了，但就像那句話講得一樣，這個世界不管少了誰，還是會一樣運轉。早就做好各種安排與計劃的慶典，在學院眾人的通力合作下，平安落幕了。
大概唯一想表達不滿的，就只有茲林王國的施泰納三世，王室祖傳大帳的毀損，是什麼能工巧匠來也修復不好的。特別是這頂大帳的材質，有著限制魔法師法力權能的隱密功用，雖然不到禁魔的程度，但也能讓法爺們的戰鬥力大打折扣。
如今被那一位傳說中的魔王大人開了一道無法修補的口子，他也沒臉向人提出賠償要求，賠一頂有著一樣功用的大帳。賠來做啥？事實證明，限制不了那種程度的魔法師。
其次，限魔的功能可是機密，曝光了，只會讓自己落入不利的境地。所以還能怎麼辦，撂下一句狠話，走人就是了。國王的尊嚴不容被冒犯，但究竟是來個不痛不癢的譴責，還是展開報復行動，就看狀況了。
新的一年伊始，雖然對一個新的教育體系來說，一年的時間還不足以形成歷經檢驗的傳統。但人數少的優勢就在這裡呈現，各種靈活的調整，所有人毫無異議的配合，讓某個人得以從第一線的教員抽身。
P語言和自然科學的教學，在諮詢胡安賈維爾與伊萊胡伯爾兩位之後，由伊萊接續。胡安還是比較喜歡教魔法雜學。新的學問，在前一年裡不光是學徒們在學習，幾位魔法師與大魔法師也同樣在學習。正是有這樣的基礎，讓伊萊再去教那群白紙般的孩子已經是綽綽有餘了。
至於有基礎的孩子，則是參與了胡安賈維爾新開的一個P語言實戰課程，就是專案設計。說白了，就是某位大魔法師在程序語言上有個賺錢的主意，然後拉一群有基礎的孩子出公差，做白工。
留尼旺王國補充進來的魔法師，讓現在學院的教員人力十分充足，所以林將針對二環魔法學徒的安排，拿出來和眾人討論。最主要就是多了一些實習的課程，就類似胡安賈維爾開設的專案設計課程。可能開設的內容包括：鍛造、製藥、附魔等等。
起初當然是全部開設，但當孩子們做出了選擇之後，則課程改以他們的需求為主。現階段學徒人數還不到百人的規模，所以難免有些沒人選擇的課程，就不用硬逼著誰去學習了。
另一方面比起初級和一環的學徒，要成為正式魔法師需要比較多的權能累積，以及更多更雜的知識。林可不想培養出除了一到三環學徒級魔法外，其他魔法知識一無所知的魔法師。所以到了二環之後，適量增加一些課程來拖慢那幾個學霸的進度，算是某人的小心思。
但對於學徒們來說，能夠越早成為正式魔法師，就能越早離開學院這個苦海，一些多餘的課程安排難免會招來一些埋怨。為了避免這樣的情緒，林提出了有報酬的實習方式，讓學徒們能夠在學習的階段，就能夠有收入。
而這個酬勞，主要來源當然是他們的勞動成果，賣出去後的所得。中間學院當然會抽成，這個錢也不是白拿的，而是用在代替他們接洽五聯城的西塔，取得適合他們的學徒任務，或是替他們洽談商會，尋找願意收下他們所製作物品的下家。
簡單地說，就是學院出面到處去收集工作，然後把這群孩子當做牛馬般役使。明面上卻要說都是為了他們好，給他們一個實戰學習的機會。反正迷地又沒有勞基法，更不在乎有沒有人過勞死。對這群孩子可利用的年限最高為七年，逾期作廢。為了學院的永續經營，只能委屈他們了。
這些額外的課程都不是強制性的，而是讓每個獲得二環資格的魔法學徒自己去選擇。用句地球大學的說法，那些就是選修課程。
甚至有一個只在教員內部形成的共識，並未向所有學徒宣布。那就是只要有合適的任務，也會帶領他們參與真正見血的實戰。
老實說，這一年的表現，學院的學徒們都相當的努力，表現也屢屢打破眾人的看法。但有一項，卻是讓替學院著想的人擔憂，等著看笑話的人期待著。那就是實戰的經驗。
不願意動手殺生的魔法學徒會有，也將止步於此，但沒有哪個魔法師是不曾見過血的。要是以前，林自己也把這種殺生成就魔法師的行為，視作一種不可理喻的玄學。自從復活了那個巫妖后，得知了舊時代的魔法知識，才知這一切是其來有自。
迷地支持施展魔法的能量，被稱為權能，而不是法力或瑪那之類，是有其意義的。雖然說在穿越之後的十多年裡，林對兩者的概念是混淆不清。而在表現上，迷地的魔法施展也的確像林在地球時，所讀過的小說或玩過的遊戲。所以很自然把兩者視為相同。
但是芬在施展魔法，可曾消耗過自己儲存在那身黃金骷髏中的權能？答案是不！完全沒有。用她自己的說法，就是：我想做什麼事情，所以我命令。然後有空的就會去把事情完成。
權能就是這麼一個號令世間萬物的資格。而要證明自己夠格擁有這樣的資格，殺生就是一個最便捷的手段。這也是為什麼，沒有經歷過這一關的人，難以跨過那到界限。而這種種認知，也是因為自己在這段時間研究的所得。
在夢境中以身築塔的工作重新展開。這一回卻不是一個人、兩個化身，彼此間打打殺殺。而是真正的以身煉磚，燒磚築塔。
坐在夢境中的塔頂，沐浴在星空之下。林和肥宅、中二兩個化身背靠背打坐，擺出一個五心朝天的姿勢。
以身煉磚很麻煩。得要在靜坐之中內視，找到身體的脈絡。然後自斬！將自己化成大小不一的磚頭之後，再按照其特性分門別類。等待自己復活之後，或是另外兩個化身想到了，就會將那堆殘局又一次變化成可用的磚塊，填補進魔法塔需要的位置。
儘管這個流程複雜且不簡便。但在過程中，林對於人體，對於權能的認識也愈加精深。並且注意到，也許現在的自己再去做魔法天賦檢測的，會有意想不到的結果。一言以蔽之，以身煉磚的過程，其實就是一種改造。最終目的是為了讓人體可以保持八種權能的完美平衡。
期間，有林待著的夢境魔法塔，遭遇了一場襲擊，是一種別名為食夢獸的貘入侵。以體形來看，假如文獻記載的沒錯的話，這隻貘就只是個幼體。
嚴格來說，貘不屬於深淵生物。在最初，牠們是以噩夢為食，還算得上是益獸。不知道從什麼時候開始，牠們什麼夢都吞噬。甚至在把夢吃完之後，還會吞噬人的靈魂，成為了不折不扣的惡獸。被貘吃掉靈魂的人，運氣好一點的會成為白痴；運氣差當然就是直接死掉了。
被這樣的大敵入侵自己的夢境，林怎麼可能袖手旁觀。變化出右手長劍，左手手杖，嗷嗷叫地衝殺上前。雖然另外兩個自己完全沒有動作，但在自己的主場戰鬥，即使是單挑，林也有一百分的信心。
杖首施展出強光術，暫時性地晃瞎了眼前的野獸後，便是當頭一杖，遏止了貘的攻勢。
一人一獸如此激戰，後頭一胖一矮卻有點傻眼。中二化身問著肥宅：「我們要不要告訴他，魔法塔有自己的防禦手段。」
「當然不要講，你看現在某人多賣力呀。對這樣的人，你要有一個舞台讓他發揮。要是直接拆台，你信不信他換跟你拼命。」
雖沒說贊同或不認同，中二化身沉默了下來，冷冷看著眼前的鬧劇。至於胖的那個，從一開始就是看熱鬧的打算。
雖然林的實戰經驗是在入駐大賢者之塔之前，之後完全是靠塔的威能過日子。但一年以前，剛建立夢境魔法塔的時候，可是在夢中和另外兩個自己好一陣廝殺。所以對於生死肉搏的戰鬥還不至於陌生，特別是對手還只是一頭幼體的貘。
要是這還輸了……自殺比較快……
最悲慘的狀況總算沒有發生，某個蠢貨在付出不少大小傷勢之後，總算宰掉了這隻幼年期的貘。說起來，他很少跟這種強度的生物剛正面。陷阱、偷襲之類的，才是他的日常。
(本章完)