「閉嘴！」
「閉嘴！」
「你們都閉嘴！」
沈樂在房間裡四處遊走，壓低聲音恐嚇小傢伙們。
這些熊孩子，仗著家裡平時只有自己人在，口無遮攔慣了。這會兒還有外人呢！
那三位候選老師，尤其是那位女老師，還坐在外間呢！
她聽見你們說什麼了怎麼辦？
「他們能聽見你們的話的！這次我請老師，第一個條件，就是要能直接和你們交流！」
沈樂嚴肅警告：
「你們這樣隨便亂說，被老師聽到了，給你們加作業啊！
佛龕邊緣，萬縷青絲颶颶地縮了回去，假裝什麼事都沒有發生。
蘭妝和畫卷悄然收斂光影，羅盤停下亂轉的指針，玩偶櫃裡的小玩偶吧嗒往桌上一躺，四肢攤開，直接睡倒。
只有小木偶和小油燈還在嘰嘰喳喳，壓低了聲音：
「可是沈樂，你也該有女朋友了呀！」
『就是，白娘子都有男朋友了！我們又沒法給你找個白娘子過來！」
「隔壁的師妹你看不上！」
「天香樓里那麼多美女！你一個也看不上！」
「上次去巴黎，那麼漂亮的血族妹子，狼人妹子，你也看不上！」
「那我們有什麼辦法！」
「我們只能猜你喜歡人類，不喜歡異族，還是要在人類裡面找妹子！」
「難得特事局有漂亮妹子派過來，還不趕緊把她拿下！」
「拿下！」小油燈。
「拿下！」
蘭妝投射出一片光影，七彩鑲邊，粉紅底色，還不停地閃啊閃。
「拿下！」
紅嫁衣一步踏出，扯下蓋頭，拽在手裡揮舞。沈樂看了一眼，血壓都高了：
你這是在幹什麼！
這蓋頭面積很大的！給你這樣揮，邊緣要拖地了！要在地上擦來擦去了！
這是我辛辛苦苦洗乾淨，辛辛苦苦補好的，你就這樣給我糟蹋啊！
不，等等，你居然還頂著紅蓋頭中心，把整個紅蓋頭放在手上旋轉你這是要搞什麼，二人轉嗎？！
他撲上去東拍一把，西打一下，終於成功勒令小傢伙們安靜下來。氣哼哼地離開房間，開門那一瞬間，臉上又變成了溫暖的笑容：
「不好意思，不好意思。難得見到外人，小傢伙們有點激動-
—一一邊寒暄，一邊快速觀察在場諸人，甚至悄悄動用了探查法術，增強自己感知能力。
壞了，凌文萱女士，就是那位25歲的人類女性，笑容有點僵硬，有點勉強，像是硬擠出來的；
龍柏公臉色嚴肅沉鬱，感覺有點非禮勿言、非禮勿聽的味道：
陸子成，那位羊脂暖玉杯子成精的先生，則是唇邊蘊著一縷縹緲的微笑，看他一眼，再看凌女士一眼，很有看熱鬧不嫌事兒大的味道。
至於顧玉林，這傢伙臉色茫然，看上去像是丈二和尚摸不著頭腦。沈樂幾乎可以讀出他的頭腦風暴：
怎麼了？
怎麼這群人突然就變臉了？
有什麼我錯過的事情嗎？有什麼事情在我眼皮子底下發生，但是我沒有看到，沒有聽到嗎？
察言觀色可知，三位預備老師都聽到了小傢伙們的，而且很可能是都聽了個一清二楚。
沈樂現在唯一慶幸的就是，他進去的時候關上了門，可以裝作什麼也沒有發生，裝作老師們啥都沒聽到。
他快步走近，給每一位客人杯子裡都添了杯水，微笑道：
「三位老師都是特事局精心挑選出來的優秀教師，剛才小傢伙們和我說，諸位的氣場非常溫暖，它們都很喜歡。
但是，我這裡空間有限，暫時只需要一位老師，這樣，三位各自陳述一下，你們的教學方案和教學思路？」
嗯，不是空間有限的問題，也不是錢的問題。
家裡那麼多房間，一個小傢伙一間房，一個小傢伙配一個老師，沈樂都扛得住，付得起錢。
問題是，每個老師的世界觀、人生觀、價值觀，那是千差萬別。
整九個老師，給九個小傢伙教不一樣的東西，沈樂又沒空盯住他們，由得他們一天天的隨便講課。
這要是時間長了，把小傢伙們往各種不同的方向教，教到最後，小傢伙們吵成一片，沸反盈天的，那他日子還過不過了？
這就是面試的下一階段了。三位候選人互看一眼，臉色都微微正了一正。稍靜片刻，還是凌女士第一個發言：
「未成年，沒有接受過義務教育，社會化程度比較低的非人生物，特事局有完善的教育方案。
首先，是智商評估和學力評估，以及溝通能力評估。然後，在能力評估的基礎上，根據九年制義務教育的框架，相應增減—"
沈樂面帶微笑，認真聽她發言，心裡已經默默打了個叉。
這群小傢伙，有的只需要補數理化，有的需要從頭梳理，有的要帶它們認識這個全新的世界。
完全以九年制義務教育為基礎，死填硬塞，沒有自己的想法，那是不行的，肯定會有問題的！
他認真地、禮貌地聽完了發言，再把視線轉向龍柏公。龍柏公沉吟道：
器靈的話，九年制義務教育倒是不著急，主要是梳理對這個世界的認知。冒昧請問一下，這些器靈們，它們有接觸社會的渠道嗎？」
「上網—.」
沈樂有點尷尬地回答。自從分享了他的電腦，小傢伙們就一天到晚在網上衝浪。
到現在，可能有嘗試著註冊，發言，但是絕大部分情況下，大概還是以看為主吧·····
「上網？」
龍柏公的眉頭緊緊皺了起來。他沉吟片刻，認真道：
「那還是好好給它們上課吧-··-特事局有一套專門用於妖類認知社會的教程，可以先過一遍，然後再考慮其他教育問題——.」
「那麼，您的教育計劃呢？」
龍柏公淡定地拉開公文包，在一疊文件里翻了翻，取出一個文件夾：
「這裡。簡單說，我計劃每天用四小時給它們上課，四小時陪伴它們上網，並且解答各種問題。
計劃在三個月內，初步過一遍社會常識，再進行通識教育——"
這個計劃比上面那個感覺靠譜了一些，特別是，沈樂感覺，每天四小時上課，四小時上網陪伴，小傢伙們的學習壓力也不大。
他粗粗過了一下這個框架，感覺也還行，只是要給這些進度不同的小傢伙們普及世界常識，未免有點兒考驗教師的水平。
但是，現在就做出結論還為時過早。他轉向陸子成，微笑點頭：
「陸先生呢？」
「唔，我可能比較隨意一些。」陸子成笑得十分輕鬆：
「在我看來，沈先生家裡的這些器靈，學習強度倒是不用多大，主要是要建立起它們和社會的連接。
反正它們也不用高考，也不用出去賺錢買房買車，就算是小孩子，三歲不到的孩子，也沒有按頭學習的，對吧？」
沈樂要拼命壓住嘴角，才能維持自己不笑起來。隔壁房間裡，小傢伙們已經吵成一片：
【就是！】
【就是！】
【不要上學！】
【我也不想上學！】
【誰說我不賺錢啦！】
【我賺很多錢！我在特事局有工資的！】
【我出去表演也有工資的！】
【其實，我也想出去表演···.至少賺幾件衣服穿····】
好吧，小傢伙們對自己的未來規劃，還都不怎麼清晰。沈樂微微向前傾身，好奇道：
「那麼，您的教學規劃呢？」
「我覺得，做個摸底測試，搞清楚他們的能力和知識範圍再說。不急著講課，慢慢陪它們玩，給它們講故事。
如果只是基本的讀書識字，一年肯定能教會了，然後，再根據它們的願望，慢慢教他們？」
他也捧出厚厚一本冊子。沈樂看了一眼，就真的忍不住笑了起來：
有一說一，那本教學規劃，跟哄小孩子似的，上面彩圖多於文字，卡通圖多於照片。
嗯，拿來教小油燈、小木偶什麼的，估計是正好，拿來教蘭妝她們，可能顯得太幼稚了？
教師這活兒真不好干啊·
他告罪一聲，捧著兩本冊子，返身再次進了房間。不等小傢伙們開口，
清清嗓子，大聲道：
「不許說話！不許！安靜看，安靜翻，翻完以後，直接舉手表決！
我會參考你們的想法，為你們選擇老師一說著開始一頁一頁，挨個翻動兩本計劃書。翻完之後，就地打坐冥想，
用精神力聯通小傢伙們，由得他們在自己的冥想世界裡吵吵：
【第三個！第三個！】
【我也喜歡第三個！】
【我覺得還是第二個比較可靠—···
【我覺得還是第一個好—·.·只有第一個是女的—·.·】
【等等，沈樂的女朋友，你們確定就是她了嗎？】
【我覺得還是先退回去，讓特事局找更好的來·--這個太弱了啊！】
【而且是個老師！她和沈樂在一起的話，我們要天天上課，天天寫作業，早上六點鐘開始寫，一直寫到晚上十二點！】
眼看著話題奔著奇怪的方向去了，沈樂頭痛欲裂，不得不再三喝止。
好半天，小傢伙們終於得出了一致結論。
沈樂起身出外，剛要通知入選者，門外，一陣獵獵長風猛然刮來，颳得窗楊瑟瑟作響：
「阿綠？你又有什麼意見？」