第72章 這套針法，只有我懂

  李教授的研學課，擠滿了慕名而來的學生。

  裡面有邀請函的學生坐的滿滿當當，連外面走廊都擠滿了隔著玻璃旁聽的學生。

  何南星來得晚，只能在一連串的不好意思里，艱難擠到自己的位置上去。

  沒想到那位導師給的邀請函位置特別好，居然就在正中間的第三排，抬眼就能和台上的人面對面。

  李教授對今天的場面非常滿意，拿過話筒客套了幾句，就開始大講特講自己去歐洲講學這一段時間的經歷。

  何南星聽得有些煩躁，眼看時間要過去三分之二，李教授居然一句正題還沒有講到，她忍不住翻了個白眼兒。

  今天這一趟算是來虧了，平白浪費將近兩個小時。

  正打算拿出手機來查一查周家要用的那幾味藥材，李教授突然擺擺手，對著助教說：「張老師，你把我另一個PPT放上來，我給大家講一講我新研究出來的針灸手法！」

  聽見針灸手法四個字，何南星跟教室里的絕大部分人一樣，猛然抬起了頭。

  看見PPT上熟悉的扎針方位，何南星有些詫異地眯起眼睛。

  這個李教授果然有點兒東西，他居然也懂七星針法？

  台上的李教授看著台下學生的驚詫眼神，十分驕傲而又神秘的壓低聲音。

  「這套針法，可以說是我復原出來的，目前也可以說是只有我懂。今天說出來呢，也是希望你們大家努力學習，能夠長江後浪推前浪，到時候為更多的病人解決痛苦，這才是我們學醫的目的！」

  幾句場面話贏得了全場熱烈的掌聲，李教授紅光滿面，更加高興的伸手止住了掌聲。

  「下面我就來說一說，這套針法......」

  他詳細介紹了銀針所扎的幾個穴位，卻並沒有仔細說明為什麼要扎在這裡，只是反覆強調一定要扎在這幾個穴位上，否則沒有效果。

  為了強調這件事，他搬出了另一個著名人物。

  「針灸學的權威專家，龔教授，你們知道嗎？」

  立刻有學生舉手站起來，大聲回答：「教授，我知道龔教授，我們課本《針灸初學》還有《針灸與藥理》上，都全文刊載了他的針灸學研究論文呢！」

  「好，這位同學非常好，請坐請坐！」

  李教授面帶笑容，指了指PPT上的針灸圖。

  「龔教授是心懷天下的大醫者，不藏私。這幅圖，原來是他的恩師留下來的，但是龔教授一直沒有能參悟明白，直到不久前他遇到一個病例，讓我看到這幅圖，我鑽研了將近三個月，這才研究出了這套七星針法！」

  教室里傳來一陣此起彼伏的驚嘆聲。

  李教授更加得意：「病人是一位身體各個器官都進入衰弱狀態的老人，大家知道的，老人病其實不算病，他是身體逐漸衰弱的正常表現。可是就憑這套七星針法，我讓這位已經昏迷，醫院裡都判定情況不好，只能靠著營養液維持的老人，重新煥發了生機！」

  「他今年將近七十歲了，可現在他的身體機能檢查，至少能媲美四十歲的青壯年！」

  從七十歲到四十歲，讓已經開始衰弱化的身體機能實現逆襲，這跟返老還童有什麼區別！

  教室中的驚嘆聲更大了，從零零星星的掌聲到全場熱烈，經久不息的掌聲。

  

  李教授志得意滿，站在講台中間不斷向各個方向點頭致意。

  「李教授，這麼厲害的針灸手法，我想，大家一定都想聽聽您的講解。這個七星針法，是因為形狀像北斗七星才叫七星針法嗎？為什麼要扎在這幾個穴位上，有什麼內在的原因嗎？」

  那天送了何南星邀請函的導師，本來站在講台邊上跟著大家一塊幫李教授放PPT，這會兒忽然拿過話筒，問了一個比較專業的問題。

  何南星微微頷首。

  不錯，這也是她想知道的。

  因為李教授描述的這個案例，還有龔教授這個人，都十分像她救治秦老爺子那天的情形。

  只不過把她換成了李教授而已。

  但是事有相似，畢竟那個龔教授也說過，他恩師的筆記上，曾經記載過這種針法。所以，不排除有人天賦異稟，能夠憑藉先輩的筆記來復原這套針法。

  李教授微笑著擺了擺手。

  「穆老師說得很對，就是因為形狀像北斗七星，才起的這個名字。這個名字也不是我起的，我不能占這份功勞，這是龔教授的老師命名的，我只是沿用而已。」

  「至於扎這幾個穴位的內在原因，不是我不願意教大家，實在是這套針法的內在原因，沒有深厚的醫理學和針灸學知識做底子，簡直就跟聽天書一樣，是根本聽不明白的。」

  「所以，等到大家能夠通過針灸學的國際賽事的時候，大概才有聽懂這個原因的可能。那個時候，我隨時歡迎大家來找我探討。」

  「針灸學的國際賽事？那跟得諾貝爾獎有什麼區別！」

  「是啊，我聽說當年的龔教授，都是一分之差沒能通過，太遺憾了。」

  「就是，從建立開始到現在，也不知道到底是哪個缺德大佬出的題，居然沒一個人通過！這哪是考試啊，存心不想讓人過！」

  「李教授也太看得起咱們了，讓咱們去考這個！」

  「龔教授倒是真不藏私，這種寶藏級別的圖都拿出來共享。不過看李教授這樣兒，就算研究出來，能不能傳承下去，可不好說。」

  底下嘁嘁喳喳的議論聲漸漸偏離主題，李教授大概也覺得這句話不能服眾，於是又開口解釋。

  「我這麼說大家可能還不能理解。那我給大家舉個例子。」

  他指向PPT的中間位置：「神闕有死穴之名，那這一針，為什麼還要扎在這裡？」