第151章 戲志才出手（求訂閱，求全訂！）

  第151章 戲志才出手（求訂閱，求全訂！）

  陸鳴對眾人說道：「一樣一樣的來，先將情報部門負責人定下，細節之後再談。

  奉孝，情報部門的組建就交給你了，領地要錢給錢要人給人，只有一個要求，儘快將周邊情況打探清楚。」

  郭嘉出列拱手行禮：「遵命！屬下一定不會辜負主公的期望，最短時間打探清楚主公需要的情報！」

  陸鳴點了點頭，繼續道：「接下來講講志才剛才說的領地的不足和缺陷，志才你先來說說你的發現。"

  戲志才組織了一下語言之後開口：「領地的武將不成體系。

  屬下發現之前領地出戰，各武將各部隊都是哪裡需要去哪裡，武將沒有專屬的部隊，部隊也沒有專屬的指揮。

  這在之前可能不會出現什麼問題，因為我們領地的部隊還不成規模，打的也都是小規模戰爭。

  但未來的戰爭，我們可能動輒出動十萬以上的部隊，如果還用此前的模式，

  將不知兵，兵不知將，部隊很難發揮出真正的戰鬥力。

  此前吳郡江中大戰其實已經暴露過這個問題，那次戰爭是領地發動的最大規模的戰爭，雖然勝了，但是戰損比相當驚人。

  面對遠低於數量的對手，40萬多萬人出戰，傷亡三分之二還多，也就是領地部隊的士氣遠超正常的部隊，不然結局難料。

  而遼東戰役，敵人數量遠超我方，而領地出戰7萬餘人，戰損不到2萬，兩相對比一目了然。

  兩次戰爭為何戰損為何相差如此之大，不僅是因為遼東戰役主公帶出去的都是領地精銳，更重要的是那5萬多主戰部隊都有自己的專屬武將，行動指揮都如臂使指，發揮出了真正的實力。」

  陸鳴當然知道這個問題，也知道一直沒有解決這個問題會影響到部隊的戰鬥力。

  但一直沒去解決這個問題的原因其實不太好解釋。

  主要是因為領地部隊的構成，其實大部分都是剿匪俘獲的俘虜，都是山賊水匪出身，雖然經過整編訓練之後達到了領地部隊的最低要求，但跟從兵營招募的還有周泰他們帶來的士兵相差還是大了點。

  所以基本上不出戰都是由張武統一訓練，根本沒有配備專門的武將。

  這個事情不拿出來說還好，一旦拿出來說就有些陸鳴不夠信任這些投誠的山賊水匪的意思。

  所以陸鳴也不多解釋，剛好順著戲志才的提議，一次性解決這個問題，也能夠將領地部隊的平均戰力提上一提。

  陸鳴開口道：「既然是志才提出來的，那此事就交予志才負責，領地的各位將領全力配合。

  此事也剛好符合志才剛才說的基礎建設，希望志才能夠從上到下，讓領地的部隊煥然一新。」

  戲志才抱拳行禮：「屬下遵命！感謝主公對屬下的信任，屬下一定兢兢業業，將整個部隊的體系建設好。"

  陸鳴伸手虛扶：「志才不必多禮。

  還有什麼問題麼？」

  

  張文聞言出列道：「主公，此前元直去僮縣上任，主公派出了100位文士書辦支援，現如今領地能辦事的書辦人手大減，短期之內屬下還能撐著，但是一直這樣真不是個事情。

  如今領地又一次升級，領地的面積和人口又迎來一次爆發，屬下怕能力不足，不足以維持領地的正常運轉，還請主公早做安排。」

  陸鳴心中嘆息了一聲，這也算是自己領地的頑疾了，基層官吏的嚴重不足，

  之前就一塊領地的時候還能靠張文硬撐，如今多了一個僮縣縣城，只靠一個兩個人硬撐是解決不了問題的了。

  只是原先僮縣縣衙的那些官吏自己肯定是不能放心用的，誰知道是誰安插的人手。

  而且這部分官更還沒辦法用玩家的辦法分辨。

  漢帝國所有的官員官吏都跟歷史人物一樣，並不能直接入籍，必須誠心誠意地認主之後才能看到面板。

  所以並不能夠將僮縣的官吏全送到領地入籍，然後再放回僮縣縣衙任用，完全不可行，只能全都放棄。

  剛好又遇到了嫉惡如仇的徐福，正好讓徐福在僮縣上演一波審判清算貪官污更，獲取一波僮縣的人心，也算是廢物利用吧。

  現在頭疼的是為了支援徐福調走了一批張文培養許久的手下，領地又剛剛升級，雜事諸多，張文已經在暗搓搓地抱怨了。

  想到這裡陸鳴瞪向沮授和郭嘉這兩個憊懶貨，自己好羅都招募到了三位頂級謀士，結果倒好，處理政務雜事的還是張文。

  戲志才倒是有心，可之前身體的拖累讓戲志才的發育嚴重偏科，並不能直接上手，還在學習實踐之中，陸鳴也不想打斷戲志才的自主進步的狀態。

  陸鳴開口道：「言和再挑選200名識字的青年進書院，以後除了有一名教授全日輔導之外，公與和奉孝每日至少開課一次，每次開課至少一個時辰。」

  不得不說，系統每次的獎勵看著好像一般般的樣子，但陸鳴最後都會發現這些獎勵都剛好解決自己的燃眉之急。

  昨天晚上陸鳴趁著興頭上直接就將【私塾教授招募令】使用了，直接招募到了兩名文士。

  就是這個招募令是一點漏洞都不給陸鳴鑽，招募到的兩名文士不僅職業是文土，就連技能也沒有一個有關於政務的，全是教授學識之類的技能。

  不過好歲是兩名特級文土，還有些加快教授之類的教學技能，總比沮授這個空頭學院院長一直讓人自學來的強。

  剛好一名教授負責領地的童生班，專門教授領地的孩童進學。

  一名則教授速成班，加上沮授和郭嘉每日開課，儘快培養一批官吏出來，先應應急也是好的。

  至於說僮縣的寒門和小家族，陸鳴壓根也不指望他們能夠此時投靠自己。

  這不是信任不信任的問題，而是你統治權還不穩固，就想獲得當地家族的投靠，這個時候投靠的不是牆頭草就是別有用心的。

  何必勞費這個精力去鬥智鬥勇呢。

  等到自己完全掌控了整個僮縣，僮縣內部的人才也好資源也罷，不都還是自已的，而且還沒有隱患。