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第38章 一場辯論賽

2024-11-19 10:33:08 作者: 夢境之手
  第38章 一場辯論賽

  古典文獻專業能夠接觸到的古書典籍非常多,他們將《史記》、《漢書》、《後漢書》、《魏略》等秦漢時期記載西域的書籍都翻遍了,又將這些內容羅列出來,證明劉紅民的論文可信性很高。

  之前從來沒有人這麼研究過世界史,劉紅民為他們打開了一扇大門,門內仿佛擁有一個全新的世界。

  他們的主觀能動性被調動了出來,在葛朝光的帶領下,他們做了大量的研究。按照劉紅民提出的日程理論,參照中西亞的地形圖,他們重新將甘英出使的路線圖做了出來,證明甘英最後抵達的是地中海。

  其中有幾位同學對軍事感興趣的同學,特意研究了一下《亞歷山大遠征記》。這本書的作者是古希臘的阿里安,是最早記述亞歷山大東征的歷史著作。

  很快,他們就發現亞歷山大帶著三萬長矛兵,靠著兩條腿,只用了十年的時間跑了十多萬公里,打下了550萬平方公里的土地。

  要知道當年我軍長征耗時兩年,走了兩萬五千里。平均下來每年是六千二百多公里,這已經被譽為人類戰爭史上的奇蹟了。

  雖然長征要爬雪山過草地,行軍速度有時候會很慢。但是再慢,能慢的過攻城掠地嗎?

  就算中西亞的城小,沒有城牆。但是就算靠著柵欄也能抵擋個三天五天吧?一座城三天五天,一百座城就是一年。

  更何況他的敵人波斯王還有兩萬騎兵,就算長矛兵克制騎兵,打不過還不會跑嗎?兩條腿還能追殺四條腿?

  波斯王如果這麼死心眼的話,還能等到亞歷山大去攻打?早就被滅國了。

  就算戰鬥走過場,打到城邊就裡面就開門投降。那麼你的糧草問題怎麼解決?總不能全都以戰養戰吧?

  那可是三萬軍隊,每天要吃多少糧食。西亞那邊還有沙漠,當地的食物怎麼可能供應得了三萬軍隊?

  從希臘帶,有需要多少人運送?沒有車的情況下,輜重部隊至少是作戰部隊的十倍以上。

  而且打了十年仗,亞歷山大的軍隊不但沒有減少反而還多了兩萬。再看看我們長征,兩年時間從30萬變成了3萬,哪個是真打仗一目了然。

  這片考據文章頓時惹的世界史的教授們跳腳罵娘,我們歷史系之間的學術爭論,你們中文系跟著瞎摻和什麼?

  反倒是學生們感覺不對勁了,如果劉紅民一個人胡說八道也就算了。古典文獻專業整個班全都幫他作證,這就有問題了。

  

  古典文獻專業雖然和劉紅民關係不錯,但是絕達不到會為了他趟這趟渾水的程度。

  再加上中文系在《未名湖》上的發聲,讓很多學世界史的學生產生了動搖。教授的確是權威,但是《未名湖》同樣是權威。

  中文系的文章沒有什麼學術上的事情,他們只是說允許任何人發表意見。劉紅民的論文標題上都說了是猜測,連猜測都不允許說,可不是京大該有的學術氛圍。

  伏爾泰說過,「我不同意你的說法,但我誓死捍衛你說話的權利!」

  學世界史的學生們對文章中的這句話,深表認同。如果不允許劉紅民說話,那和幾年前又有什麼區別?

  特殊時期剛剛過去,學生們都還沒有忘記這段苦難。現在看到世界史全面打壓劉紅民,頓時心有戚戚然,天然的站在劉紅民這一面。

  查劍英組織學生,去了歷史系的教學樓,要求公開辯論。

  「理不辯不明,話不說不清。既然你們認為劉紅民說錯了,那我們就當面說清楚。」

  被這麼多學生堵住,教授們頓感臉上無光。不應戰就代表他們怕了,他們只能硬著頭皮應戰。

  他們心存僥倖,不認為這些中文系的學生會有多好的歷史知識。內行打外行,優勢在我。

  然而,他們不知道,查劍英他們在歷史系是有內應的。

  陶教授讓趙志忠給鄒世芳送去了一份書單,鄒世芳立即將書單給葛朝光送去。

  葛朝光帶著古典文獻專業的同學查閱資料,匯總信息,再交到查劍英手中,由文學專業的同學設計發言稿。

  查劍英作為一辯率先登場,一張口就是一大堆問題。

  「各位教授,再我國想要確認歷史是否真實存在,主要依據二重辯證法,即史書加上考古發現。那麼關於亞歷山大東征,有什麼歷史記載嗎?《亞歷山大遠征記》我看過,上面的記載還不如《三國演義》,它的作者阿里安連軍事常識都不懂……」

  一連串將幾十個關於《亞歷山大遠征記》上不合常理的記述說了出來,查劍英最後問道:「對於這些問題,各位教授是怎麼認為的?」

  對面鴉雀無聲,四位世界史教授都不知道怎麼回答。

  他們從來沒有這麼審視過《亞歷山大遠征記》,自然也就無法回答這些問題。

  這本世界史著作早在20世紀20年代就在國內出版了,一直被當做研究亞歷山大東征這段歷史的依據。

  不只是在國內,在國外也是如此。其餘的研究材料基本上都是17、18世紀的,距離亞歷山大時期太過於遙遠,而且內容基本上脫胎於《亞歷山大遠征記》。

  國外很多學者都質疑過這本書的真實性,國內也有人質疑過,但是都被這幫學世界史的給壓下去了。

  這幫人將它奉為圭臬,又怎麼允許別人質疑呢?

  「小姑娘,你還年輕,不懂得這本書的價值。在歷史流傳的過程之中,會經過多次的抄寫,抄寫錯誤也是正常的。它一開始肯定不是這個樣子的,但是在我們還沒有找到原版的情況下,只能通過它來研究希臘歷史……」

  查劍英皺眉,這位教授完全沒有將這場辯論賽當回事啊!

  那她可就不客氣了,「教授,我是不是可以這樣認為,《亞歷山大遠征記》的絕大部分內容是假的?或許亞歷山大隻打到埃及或者紅海,可能連中亞、南亞的土地都沒有踏入過?」

  「你、你怎麼敢這麼說?」

  那個教授被氣的鼻子都歪了,「簡直是胡鬧!」

  (本章完)


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