第8章 教學

2024-11-17 21:24:41 作者: 兵法36計
  第8章 教學

  第二天,教學正式開始。

  錢燕秋坐在客廳沙發上,習慣性的從兜里摸出一支煙,突然意識到有小孩子在,把煙放鼻子前深深一聞,然後別在耳後。

  「你自己說腦子裡有很多故事,我也就不教你這些,本來,一個好故事,也不是能教出來的,這方面你自己努力。」

  陳麟風點點頭。

  錢燕秋撓撓頭,第一次教人寫劇本,一時不知道從哪裡下手。

  他想了想說,「你看這樣如何,你想要學習寫劇本,咱們就實質性的來上一次。」

  錢燕秋拍了拍旁邊的本子,「正好我也在寫劇本,我可以借著這個教你一些寫劇本的規範技巧。

  包括伏筆的設置,人物的塑造,還有一些我新手時期常犯的問題,這些我都可以試著教你。

  然後你就在這也試著寫一個劇本。」

  陳麟風疑惑道,「我上來就寫嗎?」

  「對,文學作品都是練出來的和改出來的,劇本也是一樣,你不要擔心出問題,要的就是出問題。」

  錢燕秋看他明白了,繼續道,「你的劇本里,主要延續你自己的思路,體現你自己的故事內核。

  咱們就是一個溝通交流,包括我寫劇本的時候,你也可以有什麼就問,覺得不對的也可以指出來,你看怎麼樣?」

  

  陳麟風真沒想到這位這麼開明。

  「您太客氣了,我就是來學習的,有哪一點做的不對的,您直接講出來,我會聽的。」

  錢燕秋也不再多說,這孩子的情況,他大概有數了,是個天才,心裡也是個有主意的,並不會因為他年齡不大就小看他。

  接下來幾天,錢燕秋寫劇本,陳麟風就在旁邊看,有一些覺得可以講的,就說給陳麟風聽。

  陳麟風把西遊記全篇都背下來了,給錢燕秋提供不少原著劇情進行參照。

  後來錢燕秋直接不翻原著了,有什麼內容想知道,直接問陳麟風。

  由此提升了不少效率。

  除此之外,錢燕秋雖然已經做好了整體的故事大綱,但很多細節還沒填充。

  陳麟風混合著前世西遊記後傳的劇情,和一些洪荒小說的設定,統統說給他聽,錢燕秋有所取捨的採用。

  整體的編劇的工作進行的很順暢,應該比前世提早了不少時間。

  其餘時間,陳麟風也開始構思劇本。

  這次主要過來是學本事的,他自然不能抄一個前世的劇本來充數。

  選題方面。陳麟風儘可能規避了懸疑、愛情、現實類題材。

  懸疑類題材,他很容易就想到前世的劇情,這樣就失去了鍛鍊的意義。

  愛情和現實類題材,他這個年齡,又沒接觸過,不是他該寫的內容。

  最後,考慮到他記憶力這項優勢,以及八歲前那段修養的時間,他看了很多歷史類的著作。

  還是寫李世民前半生的爽文故事吧。

  從16歲解救楊廣脫困開始到玄武門之變以後,登基大唐皇帝為止。

  從少年時的一腔熱血,經歷兄弟的敵視,父親的打壓,逐步黑化,有點女版甄嬛的意思。

  當然總體還是偏爽文向,李世民本身的歷史就是一個爽文主角的一生。

  十六歲崛起,打仗沒輸過,一戰擒雙王,晉天策上將,就是個天選之子。

  政鬥也突出一個戲劇性,在父親和大哥聯手打壓下,快要被趕到洛陽、徹底失敗的時候,突厥進犯了,皇帝不得不再次給李世民披掛上陣,讓其抵抗來犯之敵。

  簡直就像是有主角光環在身,充滿爽感。

  也因為戰場上沒強敵,政鬥又有眾多歷史級文武能臣幫忙,家庭中還有長孫皇后的撫慰,所以李二鳳始終沒有徹底黑化,這就是戲劇衝突所在。

  能寫出李二鳳的心態變化和成長,就算達到目的了。

  陳麟風對這一段的史料看了很多,但寫的卻不是很順利。

  尤其是寫人物之間的對話,明顯感覺自身的文學儲備不夠,僅僅只是古文翻譯是不行的,要足夠有深度,能夠讓人感受到歷史的厚重感。


  再加上一切歷史都是當代史,現代人編劇的劇情,總要體現與現代相似的問題,才能更深入人心。

  陳麟風想的很美,考慮的也很多,就是落不到紙上,愁的頭髮都抓掉了不少。

  錢雁秋拿到初稿的時候已經九月中旬了,還是只帶大體劇情,缺少部分細節的初稿。

  「你是個有天分的,歷史書沒少看啊,這裡邊有些故事我都沒聽過。」錢燕秋總體表示了肯定。

  因為陳麟風提前說了自己的困難,所以他沒有提及台詞部分,只說劇情的問題。

  「反派的設定有些急,李淵對於李世民的功績,從一戰擒兩王開始,由純粹的信任轉變為忌憚,寫的太急。

  這個節點是好的,只是表現的太明顯,就失了韻味。」

  前世看網文的老毛病了,反派設置的過於明顯、臉譜化。

  陳麟風點點頭,表示認可。

  錢燕秋頓了頓,繼續道,「我看可以稍稍隱晦一些,從李淵對李世民的態度變化折射出李世民的思想轉變就夠了。」

  「此外,前期可以略微著眼於李世民早年家庭的溫馨,甚至中後期也可以以插入回憶的形式略做陳述。」

  「這樣當父親、兄弟都不再把他當成家人,還是當成敵人,前後就形成了對比。」

  陳麟風趕忙記下。

  「李世民接連立下不世之功,也可以多進行側面描寫,通過大唐臣民來烘托。李元吉和李建成同樣可以作為烘托的人員,而且可以加大戲份。

  原本兄友弟恭的三人,李元吉和李建成因為李二的功勞逐漸心態扭曲,是很適合進行角色塑造的。

  你不應該把這個時代作為李世民的獨角戲去寫,歷史劇從來都是群像劇。敵人強大,才能襯托出主角更強。」

  「群像劇可不好弄啊,」陳麟風手捂著額頭,自己給自己找了個麻煩。

  「歷史劇本來就難度極高,否則你以為人人都可以拍歷史劇嗎。」

  錢燕秋嘖嘖稱奇道,「說起來我真沒想到,你敢一上手就整這麼大,把歷史劇作為你的第一個劇本。」

  陳麟風苦著臉,前世沒少看歷史類小說,今生又看了不少史料,以為能上手的。

  這下鬧笑話了。

  「你也別愁眉苦臉的了,這種歷史劇本任誰都是改出來的,前後經過幾十次修改都是常事,第一次寫,又是初稿,寫成這樣不錯了。」

  錢編劇又提了一些小問題,總之是要大改。

  「不用急。歷史劇想經得起考驗。台詞是重中之重。三年時間你能把它改的有那個味道就不錯了。」錢燕秋總結道。

  陳麟風同意這個說法。

  這次學寫劇本的過程,自我感覺收穫很大,他當即表示感謝。

  想著快開學了,就要收拾東西,準備聯繫老爹接他回去。

  「你別急,多留兩天。你記性好,西遊記都背下來了,正好跟我一起打磨我的劇本。明年開拍的時候跟我一起進劇組,編劇的工作可不止前期的劇本。」

  錢燕秋這也是見獵心喜,碰到一個天才難得,真有些把陳麟風當徒弟了。

  (本章完)


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